Социальные сети могут влиять на способность детей концентрироваться и быть одним из факторов роста диагнозов РДВГ (расстройство дефицита внимания и гиперактивности). К такому выводу пришли ученые после масштабного исследования, в котором приняли участие более 8300 детей в США. О результатах работы сообщает издание The Guardian.

В рамках исследования ученые наблюдали за поведением и развитием детей от 10 до 14 лет. Анализировали не только их экранное время, но и изменения способности сосредотачиваться, уровень невнимательности и другие симптомы, связанные с расстройством дефицита внимания и гиперактивности.

Исследователи из Каролинского института в Швеции и Орегонского университета здравоохранения и науки установили, что в среднем дети ежедневно проводят около 2,3 часов по просмотру телевизора или онлайн-видео, 1,5 часа по видеоиграм и примерно 1,4 часа в социальных сетях. При этом ни видеоигры, ни просмотр видеоконтента не продемонстрировали заметное влияние на способность подростков сосредотачиваться.

А самое активное пользование социальными сетями в течение длительного времени оказалось связанным с ростом симптомов невнимательности. Ученые отмечают, что речь идет не просто о корреляции, а о вероятной причинно-следственной связи. Хотя эффект на уровне отдельного ребенка может показаться незначительным, в масштабах всего общества он способен иметь серьезные последствия.

Профессор когнитивной нейронауки Торкель Клингберг объясняет, что социальные сети обладают уникальным механизмом воздействия на внимание. Постоянные оповещения, сообщения и даже ожидания новых сигналов отвлекают детей от других занятий. По словам ученого, уже само мнение о возможном сообщении способно снижать уровень концентрации.

Важно, что обнаруженная связь между использованием социальных сетей и симптомами РДУГ не зависела от социально-экономического положения семьи или генетической предрасположенности. Это позволяет предполагать, что именно изменения в цифровом поведении детей могут частично объяснять рост количества таких диагнозов. По официальным данным, распространенность РДВГ среди детей в США выросла с 9,5% в середине 2000-х годов до более чем 11% в 2020–2022 годах.

В то же время исследователи отмечают, что результаты не означают, что у каждого ребенка, пользующегося социальными сетями, проблемы с вниманием. Однако ученых беспокоит тот факт, что многие дети начинают активно пользоваться соцсетями задолго до 13 лет — минимального возраста, установленного для таких платформ, как TikTok или Instagram.

Напомним, календарь школьных каникул: когда будут отдыхать дети

Раньше мы рассказывали, что первая двойка в дневнике: как правильно реагировать на плохие оценки 

Также, вторая смена в школе: психолог объяснила последствия обучения после обеда