Министерство образования и науки предложило украинским педагогам ряд рекомендаций для поддержки детей, которые сталкиваются с трудностями в учебном процессе из-за возможных поведенческих или психических расстройств. Эти советы призваны помочь учителям и воспитателям организовать эффективную помощь школьникам и дошкольникам, имеющим проблемы с усвоением материала, сообщает  МОН на своем официальном сайте.

Документ создан, опираясь на анализ международного опыта и его практическое применение "Школой супергероев" проекта "Безграничное образование". Этот проект был внедрен в трех образовательных центрах для обеспечения поддержки детям с поведенческими или психическими расстройствами, которые проходят стационарное лечение или находятся на реабилитации.

Информацию об этой новости опубликовал и портал Освіта.ua. Сообщение в соцсети Facebook собрало много возмущенных комментариев. Пользователи сети советовали тем, кто придумывает такие документы, поработать с такими детьми в реальности и провести по крайней мере один урок.

"Уважаемые чиновники МОН, придите в школу и проведите урок в таких классах".

"Проведите открытые занятия".

"Как все хорошо, и профессионально, когда на бумаге! Придите и проведите урок с такими детьми. А еще пожалуйста очаровательные умники научите их, а еще сделайте так, чтобы их аморальное поведение не повторяли и не копировали другие ученики!!!"

Кроме того, некоторые отметили, что дети, имеющие проблемы с психикой, не должны учиться в обычных школах, потому что для них нужны не только учителя, но и другие специалисты.

"Упрекайте меня в негуманности, но дети с расстройствами психики и поведения не должны учиться в обычных школах ".

"Когда у ребенка расстройства психики, то с ними должны работать не обычные учителя, а обученные специалисты. Психиатры и психотерапевты. А МОН постоянно сокращает заведения специального образования. Практически ликвидируя их. Зачем? Потому что денег на себя любимых не хватает. А премии и повышение заработной платы хочется. Это не о заботе о детях.... "

"Детьми с расстройствами психики должны заниматься не учителя-предметники (их этому не учили, и в дипломах об этом ни слова), а отдельные дипломированные специалисты. Это все равно что офтальмолог будет лечить простуду или кардиолог – геморрой ".

Многие отметили, что рекомендации МОН не имеют никакого смысла.

"Предлагаю МОНу предоставить рекомендации, что делать и как себя вести с их рекомендациями. Ведь рекомендательные рекомендации только рекомендуют принимать во внимание эти рекомендации, но рекомендация это рекомендация, хочешь принимаешь ее во внимание, а хочеш - нет, а проблемы так и остаются и добавляются". 

"Мы можем для МОН предоставить еще лучшие рекомендации. Интересуют практические кейсы, как это реально работает".

Ранее портал Знай писал, что ученики должны просить туалетную бумагу: правила лицея возмутили сеть.

Кроме того, мы сообщали, как понять, действительно ли ребенок не хочет заниматься спортом: психолог Дмитрий Карпачев дал важный совет.

Также портал информировал, что в  школах и детсадах появятся новые уроки: чему будут учить и до какого возраста.