Олімпіада з математики, організована в Києві для учнів восьмих класів, закінчилася провалом — 1254 з 1352 учасників не впоралися з жодним із запропонованих завдань.

Про це повідомила викладачка ліцею Катерина Халепа. За її словами, аналіз результатів першого етапу Всеукраїнської олімпіади з математики, який відбувся 18 жовтня 2025 року, показав — 93% школярів-відмінників повернулися додому з незаповненими бланками.

«58% відмінників з Києва, які взяли участь в олімпіаді, отримали нуль балів. Ще 35% набрали від 1 до 6 балів. Сім балів — це максимум за одне завдання. Отже, вони не змогли вирішити жодного завдання. Загальний результат — 93% восьмикласників-відмінників, які приїхали на олімпіаду, не впоралися з жодним завданням», — зазначила викладачка.

Серед тих небагатьох, хто досяг успіху, лише один учень отримав 21 бал, розв’язавши три з чотирьох завдань. Ще 17 учасників змогли вирішити два завдання, набравши 14–15 балів. Решта школярів заробили лише кілька балів або отримали нулі.

Катерина Халепа вважає, що корінь проблеми полягає не в дітях, а в самій організації олімпіадного руху.

«Скажіть мені, будь ласка, шановні організатори, Міністерство освіти, чи відомо вам, що в Києві критично не вистачає вчителів математики? Чи відомо вам, що на вчителів покладено навантаження по 30 годин на ставку і при цьому досі є відкриті вакансії? Де нам взяти час на додаткові гуртки?» — наголосила вона.

Крім того, за словами вчительки, надмірна складність завдань демотивує дітей і змушує їх втрачати інтерес до олімпіад.

Вона також звернула увагу на нерівність умов між учасниками, які перебувають в Україні, і тими, хто живе за кордоном. Українським школярам довелося проходити олімпіаду очно, навіть під час повітряних тривог, тоді як учні за кордоном могли брати участь дистанційно.

«Щоб взяти участь в олімпіаді з-за кордону, достатньо лише українського паспорта, підтверджувати навчання в українській школі не потрібно. А у нас, де безпекова ситуація складна, ви створюєте умови, коли учні мусять приїхати і писати, щоб виключити списування, а потім ми оберемо “найкращих з найкращих”, щоб вони представляли нас на міжнародній арені? Навіщо ця показова жорсткість? Ви просто відбиваєте бажання у 93% відмінників. Ви справді вважаєте, що таким чином створюєте новий олімпіадний рух?» — сказала викладачка.

Нагадаємо, канікули за кордоном: нові правила виїзду дітей під час війни

Раніше ми розповідали, що  замість уроків – фотосесії та театри: батьки школярів влаштували скандал через платні заходи

Також,  повернення з-за кордону: як допомогти учням адаптуватися до школи